Ismét sikeres nemzetközi eTwinning projekt az Ipariban – kreativitás és vállalkozói szemlélet a gravírozás művészetével ötvözve

A komáromi Gépipari és Elektrotechnikai Szakközépiskola 3.D osztályának diákjai egy izgalmas nemzetközi eTwinning projektben vettek részt, amelynek során a lengyelországi Mokrzeszów Technikum tanulóival dolgoztak együtt The Art of Engraving in Student Enterprises címmel. A közös munkanyelv az angol volt, amelyet az online találkozók alkalmával írásban és szóban egyaránt aktívan használtak, különös figyelmet fordítva a szakmai kommunikáció fejlesztésére.

A program keretében a diákok mini vállalkozásokat alapítottak, saját tőkeforrásaikat befektetve, ezáltal valódi gazdasági kockázatot vállalva. Saját márkákat terveztek, gravírozott termékeket állítottak elő, weboldalakat hoztak létre, miközben számos digitális eszközt alkalmaztak: rajzoló- és tervezőprogramokat, Photoshopot, e-book készítő szoftvereket, valamint mesterséges intelligencia alapú alkalmazásokat. A vállalkozások Kft. formában működtek, így a tanulók közvetlen tapasztalatot szerezhettek az irányítás és a szervezés összetett folyamatáról.

A projekt a valós üzleti működés teljes spektrumát lefedte: az ötleteléstől és a piackutatástól kezdve a tervezésen, dizájnon és promóción át egészen a könyvelésig, adminisztrációig és a költségorientált árképzésig – angol nyelven. Mindezt csapatmunkában kellett összehangolniuk, ráadásul az egyes mini Kft.-k egymás versenytársai is voltak, ami tovább fokozta a feladat kihívásait és izgalmát.

Az elkészült termékeket az iskolai karácsonyi vásáron és egy európai online piactéren is bemutatták, így a diákok valós értékesítési és marketinghelyzetekben is tapasztalatot szerezhettek. A nemzetközi együttműködés a projekt teljes időtartama alatt meghatározó volt: a tanulók a TwinSpace felületen osztották meg munkáikat, értékelték egymás logóit, termékeit és weboldalait, miközben bővítették ismereteiket a digitális design, a webfejlesztés és az üzleti gondolkodás terén.

A résztvevők visszajelzései szerint a projekt legnagyobb értékét az alkotás öröme, a közös munka, a weboldalkészítés és az új digitális eszközök megismerése jelentette. Többen kiemelték a gravírozott termékek készítését, az ötletek megosztását és a vállalkozói készségek fejlődését. Szerzett tapasztalatokat az utolsó online találkozón is megosztották, ahol bemutatták a közösen elkészített e-bookot(The Art of Engraving in Student Enterprises.epub).

Különösen fontos eredmény, hogy a résztvevő diákok szívesen folytatnák a hasonló nemzetközi projekteket, mivel mindkét osztály számára ez volt az első ilyen együttműködés.

A projekt egyértelműen bizonyította, hogy a nemzetközi, projektalapú tanulás hatékonyan fejleszti a 21. századi készségeket – a kreativitást, a digitális tudást, a webfejlesztési ismereteket és a vállalkozói szemléletet –, miközben maradandó, határokon átívelő kapcsolatokat hoz létre. A koordinátori megfigyelések alapján a program jelentősen hozzájárult a diákok digitális, kommunikációs és együttműködési kompetenciáinak fejlődéséhez, és motiváló tanulási élményt nyújtott számukra.

A sikeres együttműködés nyomán a két iskola már egy Erasmus-projekt keretében is keresi a további kapcsolódási lehetőségeket, és a lengyel partnerintézménnyel közösen ismét pályázni kívánnak a projekt nemzeti minőségi tanúsítványára is.