A negyedikesek a virtuális valóság segítségével ismerkedtek pénzügyekkel

Az gazdaságtan óra keretein belül a 4.F osztályos diákok bekapcsolódtak a VR Generation elnevezésű projektbe, amelynek célja a középiskolások pénzügyi tudatosságának növelése.

Két tehetséges fiatal, Tomáš Brngál és Daniel „GoGo” Štrauch youtuber, a virtuális valóság segítségével hoztak létre egy olyan applikációt, amelyet a Szlovák Köztársaság oktatásügyi, tudományos, kutatási és sportminisztériuma, valamint a Tatra Bank alapítványa is támogatott.  

A projekt 2022. október 26-án egy anonim kérdőív kitöltésével kezdődött, amelynek célja az volt, hogy felmérjék a szlovákiai középiskolások pénzügyi tudatosságát. A VR Generation applikációt november 11-én tették elérhetővé Apple és Android rendszerekben is.

Az iskolában megvalósuló foglalkozás keretein belül a virtuális szemüveg segítségével EGO, egy ismert szlovákiai rapper kísérte a diákokat végig 7 fejezeten keresztül, amely a pénzügy világát mutatta be. Az utazás a pénz keletkezések történetével kezdődött, majd a bevételek és kiadások, a megtakarítások és befektetések, a banki szolgáltatások, a digitális biztonság világába kalauzolta el a részvevőket. A végén az is kiderült, mit kell tenni olyan estben, ha kölcsönre vagy biztosításra van szükségünk. 

Az applikáció, és a képeken látható szemüvegek segítségével a diákok játékos formában tapasztalhatták meg pénzügyi döntéseik következményeit. Ebben a környezetben következmények nélkül hozhattak meg olyan döntéseket, amelyekkel a jövőben biztosan találkozni fognak.  Így megtapasztalhatták a hibás döntéseik következményeit, valamint azt is, hogy a helyes választásoknak milyen pozitív hatása lehet az életükre.  

A foglalkozás egy rövid teszt kitöltésével ért véget.